En una sociedad del conocimiento, la disponibilidad de recursos que ofrecen las tecnologías de la información y de la comunicación deben ser aplicadas en beneficio de la comunidad, estás, son el medio ideal para dar a conocer las innovaciones y las tendencias que la ciencia hace del conocimiento, este conocimiento es aportado por los diferentes miembros de la sociedad quienes lo disponen de la manera mas apropiada. El desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación, ha generado productos como las redes sociales, las cuales se han posesionado en el acontecer diario de los individuos, formando estructuras entre personas, grupos sociales e instituciones logrando interactuar en sus diferentes contextos y de sus intereses comunes. Herramientas de comunicación social en la Internet como las que se disponen en la Web 2.0 logran detonar el redimensionamiento del proceso de comunicación y del aprendizaje. Mediante la creación de redes telemáticas virtuales contribuyen como un recurso para el aprendizaje, como herramienta de comunicación permite generar y compartir recursos. La educación a distancia mediante redes telemáticas en este contexto, es un recurso que la sociedad dispone, esta modalidad educativa posee características particulares que permiten flexibilidad en espacio y tiempo, además de plantear nuevas perspectivas de los elementos componentes del proceso de enseñanza y del aprendizaje. Las tendencias globales en el área educativa, proponen incorporar las Tecnologías de la Información y Comunicación como elemento innovador a los procesos educativos, para esto, el docente requiere contar con competencias en el uso y manejo de las TIC, que le permitan un apropiado desempeño en la utilización de los recursos disponibles.
FUENTE: http://ece.edu.mx/ecedigital/files/Articulo%20Sergio.pdf
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